جواب پرسش مهر بیستم رئیس جمهور کاملترین فایل موجود در فضای مجازی

1-   هدف کلی: یادگیری فعل مجهول

2-   هدفهای جزئی: دانش آموزان در پایان تدریس

1-   بتوانند جمله را مجهول کنند .

2-   بتوانند جمله را معلوم کنند .

ارائه درس: مجهول کردن یک جمله فارسی و مرحله بندی کارهای انجام شده .

3-   عینا همان مراحل را در مورد یک جمله عربی پیاده کردن .

4-   مقایسه فاعل و نایب فاعل و انواع آن.

گفتن احکام نایب فاعل با مثالهای فراوان .

5-   هدف های رفتاری: دانش آموزان در پایان و ضمن تدریس

1-   فعل مجهول را تشخیص دهند .

6-   فعل معلوم را به مجهول و بالعکس تبدیل کنند.

7-   احکام نایب فاعل را بدانند .

ارزشیابی پایانی درس: ( اجرای پس آموز ) – سوالات مربوط در پشت برگه نوشته شود .

تعیین تکلیف: در کلاس:

در منزل :